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欧亚青少年未来领袖科技论坛简介

2019-04-23来源:连云港都市网

欧亚青少年未来领袖科技论坛 

——科创·环保·教育


项目背景之芬兰


芬兰共和国位于欧洲北部,属于北欧五国之一,有“千湖之国”之称,是圣诞老人的故乡,全国1/3的土地在北极圈内,是一个高度发达的资本主义国家。虽然芬兰是欧盟成员国之一,但人均产出远高于欧盟平均水平,与其邻国瑞典相当,国民享有极高标准的生活品质。


芬兰教育事业发达,著名高等学校有赫尔辛基大学、阿尔托大学、坦佩雷大学等。全国有图书馆840家,人均借阅量和人均出版量均居世界前列。由于没有太多资源可供出口,故只有“将灰质转化成GDP”,突显优秀人才的可贵,因此教育成为芬兰社会重要的一环。


项目背景之芬兰教育

芬兰在教育方面可以说是一个创新型国家,其创新的努力也确实卓有成效。在国际学生评估计划(PISA)中,芬兰在各国中一直处于领导地位,而这正是衡量全球教育体系的重要工具。那么芬兰的教育优势在哪里?我们总结了以下几点:


01

标准化考试:没有标准答案

芬兰学生在整个小学和中学教育过程中只进行一次标准化考试。相比之下,很多国家都无法做到这一点。芬兰教育部前部长萨尔伯格教授曾介绍,芬兰考试(即全国大学入学考试)在高中结束时进行。考试由教师进行评分,而非计算机评分。考试并不会回避有争议的或复杂的问题。


我们举例来看看典型的考题:

★ “究竟什么才算是快乐、幸福、美好生活和幸福伦理观念?”

★ “马克思和恩格斯预言社会主义革命首先会在英国这样的国家发生。他们为何如此认为?为什么俄国会发生社会主义革命呢?”

这些考题都不是单纯的学科类知识点考题,而是学科、跨领域甚至关乎社会历史人文人性的命题。这些考题也没有标准答案,而是反映出孩子的三观、人生感悟、思维能力等全方位素养



02

“现象式教学”

培养应对动态现实问题的人

学校教学要紧跟世界的变化,芬兰2016 年“新课改”正是将教学重点放在了真正贴近生活和社会现实的“跨学科的主题式学习”——现象式教学(Phenomenon Based Learning)上,即基于某种贴近于生活和社会的“现象”的教学,这是一种从知识系统回到实践问题情境的前沿教育模式,引来其他欧美国家和亚洲国家教育学专家纷纷前往芬兰借鉴学习,并在中国北京等一线城市的一些重点中学项目落地。


“现象式教学”也被国际教育专家称为“跨学科学习(multidisciplinary studies)模块”。芬兰的现象式教学之所以能够满足21世纪核心素养的需要,实质在于:首先,它让所学回归生活,鼓励学生以生活中的真实现象或学生关心的主题为学习内容。其次,现象式教学又传承了在“做中学”的理念,让学生在项目合作中学习沟通技能、学会解决问题,学会对他人的观点或身边现象,进行反思批判。最后,现象式教学是真正“以学生为中心”的教学过程,从现象或话题的选择、到课堂实践和学习,再到学习效果评估,学生都是实施的主体。


“现象式教学”重点不在于知识本身,而是知识与实际生活的连接与转化所需要的构建力与思考力。因此,“现象式教学”作为芬兰的国家级重要教育战略,培养的是可以更好应对动态现实与未来问题的人。



03

学习效率世界第一

国际PISA测试遥遥领先

兰课时全球出名的少,课后复习时间最短,假期最长,考试最少。经合组织(OECD)在2014年曾对全球15岁青少年进行一项研究,平均来讲,芬兰学生每星期用于家庭作业的时间为2.8小时,美国学生每周作业时间为6.1小时。但奇迹在于,芬兰的中小学教育又被联合国评选为世界第一。在经合组织的能力评估测验“国际学生评估计划”(PISA)中,芬兰学生成绩一直名列前茅;芬兰青少年尤其连续在阅读、数学与科学三项评比中遥遥领先。芬兰学生的学习效率被公认为世界第一。



(全世界最高效率的教育体系,芬兰排名第一)


04

创新能力

鼓励用任何方法达到学习目的

2017年世界经济论坛(WEF)发布的《全球竞争力报告》公布排名:人口仅550万的小国芬兰荣获全球最具创新力国家第二名,堪称又一个奇迹!芬兰幼儿园阶段用“玩中学”“做中学”的“启蒙式”教育取代知识学习,创造力游戏和体育锻炼占据了孩子们大部分的时间,孩子们通过玩来拓展自己对现实世界的认识,来发展与同龄人沟通的能力,来滋养无穷无尽的想象力。


05

培养身心健全的人

与社会高度匹配

芬兰的音乐教育非常成功,民族乐派大师西贝流士和人们耳熟能详的《芬兰颂》,就是来自芬兰。除此之外,芬兰学生们要学的还有很多,比如游泳、花式溜冰、冰球、曲棍球、绘画、艺术、乐器、音乐、体育和阅读等。芬兰教育理念认为艺术和家政类科目对于学生形成平衡的个性尤为重要。根据《义务教育法》,初一开始学生必修“家政课”,不仅教育孩子基本生存知技能以及良好健康的生活习惯, 还引导他们如何进行人际交往,探索建立未来良好的家庭关系,锻炼快乐生活和自我管理的能力。芬兰教育培养的是身心真正最健全的人。


赫尔辛基大学图书馆


06

免学费

国际留学新星与新征途

据2014年美国大学入学及成功协会(ICAS)的报告,美国学生的平均贷款债务接近3万美元。在芬兰,不仅学士学位课程对本地学生完全免收学费,硕士和博士课程也是如此。 学生在追求更高的教育目标时,无须担心学费或助学贷款等问题。


如今,中国留学生到瑞典、挪威等北欧国家留学,每年仅学费一项大概在10万到20余万元人民币不等。去美国留学成本则高很多。



项目亮点

浸入式学习

并非走马观花看市容市貌,而是精心遴选芬兰国民心中最优质的科创及环保教育圣地进行探访,在芬兰国家科技馆、赫尔辛基大学等地与当地学生学者共同学习讨论科创、环保与教育,实实在在参与其中。


国际权威论坛演说及获奖机会

 学生通过浸入式科创及设计思维的学习培养自主准备演说内容,通过专业人士的演说指导,最终在欧亚青年未来领袖论坛上就科创、环保、教育等议题进行公共演讲,并邀请芬兰华人科技协会领导、赫尔辛基大学科学家、国际相关领域知名学者共同点评颁奖。优秀的能力不靠空想,行动起来就是最好的证明。


西方教育体系衔接及准备

学生在此过程中不仅能获得权威指导及奖项,更能深入体验西方教育体系中自主探究问题、搜集素材进行验证讨论的思维方式,并形成日常生活中的观察及思辨能力,形成创新思维习惯,训练公共演讲及表达能力、同辈(peer)交流能力、团队协作能力,为日后的学习工作开启更国际化的思维体系之门。


芬兰“国际第一”教育模式呈现

通过与芬兰学界、创客届、科研界、政府人员等相关领域专家学者的深入沟通与交流,充分理解西方特别是芬兰的教育体系及学生发展状况,对北欧的全球顶尖科技创新推动力及产学研合作方式进行研究学习,在开阔视野的同时提升国际竞争力,为今后的升学选校及人生规划获取宝贵参考素材及建议。


优秀学生将获得权威专家定制推荐信


交流留学情况,提早做好准备

与芬兰排名第一的大学博士交流留学生活与学习实际情况,为未来留学海外生活提前开始做了解、做准备,比同龄人看得更远、行动得更早。



项目模块

本项目以科创、环保、教育为主题,分为文化交流、科技创新、户外体验、外交关系、设计美学等学习板块,在进行充分的访问、交流、互动和浸入式学习的前提下,引导学生独立完成相关子项目的开发和研讨,并联合赫尔辛基大学、芬兰华人科技协会共同举办欧亚青少年未来领袖科技论坛。学生将在论坛上展示自己的项目并进行宣讲及答辩,当场将会有中外专家学者针对学生项目进行点评及建议,最终评选出相关奖项,并邀请权威人士对获奖项目颁发证书。


项目基本信息

项目时间:2019年2月

活动地址:芬兰 – 赫尔辛基大学、中国驻芬兰大使馆、圣诞老人村

招生对象:

☛ 对科创项目、环保类项目、公益创新实践项目、社会人文类项目感兴趣的学生

☛ 对教育、演讲感兴趣的学生

☛ 对摄影、设计感兴趣的学生

☛ 留学申请专业为环境科学、社会学、商科、教育学等领域的学生

招生人数:10~15人

项目费用:原价36880元,现报名享受折后价格32880元。(不包含机票和签证费用)



项目日程安排

(注:每一个环节最好能对应上面的某个亮点/模块/收获,可以以科技论坛分会场的形式呈现。以下为临时安排,仅供讨论)


DAY1 【抵达赫尔辛基】


香港

赫尔辛基

香港直飞下午抵达赫尔辛基国际机场。


车导接团赫尔辛基城市观光:国会广场、芬兰的“城市符号”红教堂、白教堂。带孩子感受芬兰的“低层建筑”之美、古典和现代建筑自然融合之美,思考不同文化下城市的规划与发展特点。


晚餐后入住市中心四星级酒店,自由活动、倒时差休息。


DAY2 【赫尔辛基】


上午:设计与生活集市,融入本地生活。

感受创意与设计如何“潜伏”进北欧人的生活点点滴滴。可以预留半小时让师生在其中温暖的室内集市咖啡角喝上暖暖的热咖啡热牛奶等,感受北欧的冬季其实也“暖意融融”,体会人生“小确幸”。


前往2018年12月刚新建好的芬兰国家图书馆新馆参观访问,赏析北欧建筑设计艺术和浸泡式感受芬兰全民浓厚的阅读范围。芬兰是世界上注册人均借书率最高的国家,全民无论老幼青年阅读氛围非常好。


下午:科学大观园,芬兰国家科技馆。

体验包含物理、生物、化学等在内的十几种科学实验,对应课本知识进行学科延展及深入探究,在互相协作学习以及与科创教育大咖的互动中探寻创造力的养成方式。亲自动手制作自己专属头像的纪念币,体验传说中摔不倒的高空自行车,亲手操作木工制作(动手设计制作木工车,并在“车床”测试,体验科学原理与设计美感的结合)。


芬兰国家科技馆内部设计充满北欧设计风格,色彩简约低调,置身其中能让孩子在学习和培养科创能力的同时得到内心的认同与满足感,从而体会到科技其实并不遥远,甚至是日常生活中非常酷的存在。在芬兰,几个月的孩子就被爸爸妈妈抱来感受科技的魅力,而这种充满艺术感的氛围更是让科技创造深入到了整个民族的性格之中。在北欧,科学和艺术从来不是割裂的。


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