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带孩子本来不用这么辛苦

2019-11-30来源:环球文化网

■ 为什么孩子总是这个怕,那个不能忍?

■ 孩子讨厌碰触各种物体,怎么办?

■ 孩子有时拖拖拉拉,有时又迟钝地不会避开危险,爸妈怎么办?

■ 为什么孩子看到什么都想摸摸看?

■ 孩子总喜欢咬指甲,怎么办?


带孩子本来不用这么辛苦


我相信好多宝爸宝妈都跟我一样遇到过这些问题,一旦孩子出现了这些问体,往往就束手无策了,一些初为父母的宝爸宝妈们十分苦恼,对待自己的心肝宝贝,打不得骂不得又不知道怎么教导孩子,这可如何是好?于是宝爸宝妈们就去请教亲戚朋友,收集了大量稀奇古怪的办法,可是一一试去却不见效果。那么问题来了,说了这么多宝宝的问题没有解决啊?好吧,我就跟大家分享一下我的学习经验吧。

其实孩子在学龄前这个阶段是十分重要的。这个时候的孩子大脑与身体都在快速成长,很容易被塑造及改变,也因为如此,家长在这个阶段观察到孩子的各种状况都尚未定型,未必是孩子天生的个性或优缺点,也未必是孩子的真正喜好,很多只是反映孩子“当下”的状态,其实这阶段就是成长的黄金期。

大多数家长在孩子成长的同时也会发现各种各样的问题,例如常常会有一些小动作还会咬指甲、吸手指,写作业的时候就爱摸来摸去,都不知道他在忙什么,想不断摸或摩擦某些材质的东西、碰撞他人或物品、吃较刺激的食物(冰、烫、辣、麻)等,实际上这些行为是为了寻求触觉上的刺激。举个例子来说,大人在工作时若无法专注,会通过提神或者感觉刺激来警醒自己,表现在触觉方面,就是吃点儿零食、嚼口香糖、喝水及捏、捶、按摩自己的身体等,在大人的世界里看起来如此正常的事,当孩子在教室里或书桌前这样做时却因不被了解而常被纠正,这样孩子就容易产生负面情绪。

说具体点如果孩子有以下表现,可能有触觉寻求的问题

饮食

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胃口不错时,会不知道饱,倾向的口味比较重,喜欢酸、甜、咸、冰的食物。

穿着

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特别喜欢黏着妈妈,爱撒娇,把喜欢的衣服或小毯子、毛巾、布偶等放在身边才安心。

自理能力

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1.各种自我刺激:喜欢拉头发,喜欢咬指甲、手指、手腕或手臂,也可能会咬嘴唇,咬衣服或文具(铅笔后端橡皮处)等;

2.喜欢玩口水,比如吐口水出来,抹在脸上、东西等;

3.喜欢用手或身体其他部位到处摸或摩擦,可能会未经他人同意就直接去碰别人的东西。

社交

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1.比较喜欢打人、咬人,做事的时候没必要的动作很多;

2.总是很忙,走来走去或把玩、搬动身旁的各种东西;

3.看起来大大咧咧的,跟别人讲话时靠得很近。

游戏

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1.看到人多或好玩的地方会异常兴奋、想要尖叫;

2.喜欢自己跌倒或在地上打滚、撞人、撞墙;

3.胆子很大,不知道危险,不怕人多的地方。

学校表现

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1.常会喜欢碰触、捉弄、推挤同学等;

2.手中常常拿着某样物品,如积木、橡皮擦、扣子、小车、小玩偶等。

当知道了孩子的这些反常行为是触觉上出了问题,那这问题怎么解决呢?

其实想要解决也是很简单的,几个促进触觉发展的参考小游戏就能得以解决,通过各种简单、有效的亲子互动游戏,让家长们在玩乐中帮助孩子,除了无压力地促进孩子的各种感知发展外,更能增进亲子情感!

举个小游戏的例子,这是一个寻宝游戏

游戏方式:可以选择一种软硬适中的运动黏土,在黏土中包覆小物体或玩具(如扣子、豆子、玻璃球、花片、小模型等),请孩子挖出来。

玩 法1:包入黏土中的物体选择由大到小(如玻璃球→大豆、花豆→红豆、绿豆),之后可以混合大小不一的物体。

玩 法2:可以由“爸妈包,孩子找”进阶为“孩子自己包,自己找”(可让孩子包自己喜爱的玩具)。

玩 法3:爸妈可以和孩子比赛,看同一时间内谁找得多。

玩 法4:在黏土中包入不同的物体,规定孩子只能找出指定物体(如绿豆),其他的不可拿。

家长还可以选用与黏土相似的材质例如用面团、陶土等的黏度与大小不同的材质,来调整孩子的感受及使用力量,以便增加孩子的触感反应,能提供很多触觉刺激经验。


带孩子本来不用这么辛苦


大家一定好奇我怎么懂这么多的,嘻嘻。我分享给大家吧,在朋友的推荐下我在著名儿童职能治疗师黄彦钧老师的新书《这样读懂孩子行为》中找到了孩子异常的原因,而且在书里面找到了好多简单的小游戏就能让问题得以解决,我家宝宝和我都感觉十分愉悦,切实地帮助我了解自己的孩子,更是增进了我们的亲子关系。


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书名:《全新教养:这样读懂孩子行为》

作者:黄彦钧

书号:978-7-5388-9895-8

开本:16开

定价:45.00元

出版:黑龙江科学技术出版社

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