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心理咨询的出路,是做一个复合型人才 ——【杨发辉博士·研修生】招募开启

2019-06-25来源:江苏经济网




“思源心理网+杨发辉博士”
合力研发 精心打造


一个合格咨询师的养成需要系统的培训,从咨询理论基础、技术学习到见习、演练与实践督导,这个完整的成长过程一个都不能少。


这样的培训市面上没有,我们往往是从一个工作坊到下一个工作坊,从一种疗法到另一个疗法,学了很多,却总是差些火候。


因为再多的理论培训也抵不过专家手把手的指导;再多的盲目实践也抵不过大师的跟随督导;

而最好的成长,一定是成为大师的学生,拜师学艺。


思源心理网和杨发辉博士共同研发了这个研修体系,为有志成为心理咨询师的学员们量身定做,不仅切实提高咨询师职业素养,且在咨询水平上会有质的提升,成为真正能做咨询的心理咨询师。


我们这么保证,底气在哪里?


(一)杨发辉——跨学科综合型学术背景

杨发辉博士是心理分析博士,是中国大陆第一位获得ACT认证的认知行为治疗师、督导师,是精神科医生,拥有十几年的临床经验,这样一个拥有跨学科综合型学术背景的老师,一定会在课程讲授中,给与我们更宽广的学术视角,和更丰厚的咨询底蕴。


(二)每个课程精心挑选打造 均为心理咨询师必修

除了心理咨询师必备的咨询理论和实操技能,杨发辉老师特地把“心理咨询三阶段模型”作为课程的重点之一,从理论讲解到咨询演练,教会大家掌握。

掌握了这个模型就相当于掌握了咨询的基本进程,能更好地理解和运用咨询技能,实现助人的目的。


(三)临床实操与演练督导是我们的课程核心

杨发辉老师从事心理咨询与培训督导17年有余,为3000+来访者进行了专业疏导,为数千名咨询师和专业工作者进行了培训和督导。

大量的演练和临床实操就是为了让咨询师能在实际运用中应对真实个案。


(四)CBT是我们必须掌握的技术疗法

CBT对新手咨询师来说特别友好,易上手操作,只是深入掌握需要高手指点。

学习CBT,杨发辉老师是最好的领路人

目前中国大陆获得ACT认证的认知行为治疗师,包括杨发辉老师在内,只有三位!

而认知行为治疗培训师(督导师)只有一位,也就是我们的杨发辉老师!!

他的资质是由世界认知行为治疗之父贝克亲笔签名认证!!!

(五)持续陪伴 心有所依

这绝不止是一个课程,传递的更不只是咨询技术,更是一段师徒关系。导师对徒弟的影响,带来的不仅仅是技术层面的指导与传承,更是人格的影响与关系的持续存续。


研修特色


(一)以CBT为核心的整合心理咨询技能学习

作为中国大陆第一位获得ACT认证的认知行为治疗师、督导师,杨发辉老师教的就只是认知行为治疗吗?当然不是,他把多年的经验出来的整合心理咨询思路及模型,最快速有效的方法总结提炼出来,融汇在我们的课程中。


(二)研修生当做研究生来带

研修有深度,就一定要有“研”的部分在,如何查文献资料,如何整理个案研究思路,如何书写个案研究报告,杨发辉老师带你做的是研究生在做的事。


(三)练习、练习还是练习

跟着杨发辉老师学咨询,你的自我成长是体验式的。动力学的体验,团体体验…现场个案咨询演练,老师指导,再演练,直到你扎实掌握这项技能。


(四)督导机制,真正学会做咨询

杨发辉老师说在课堂上争取每个学员都有个案的呈现和被督导机会,除此之外,杨老师又暖心地在学习时间之外安排了每个学员4次的一对一督导。

只有经过反复督导打磨,你的咨询技术才能纯熟,面对来访者你才能做到怡然淡定。

课程具体要怎么上

(一)两年学制,从理论到实践传授心理咨询专业技能;

(二)18天地面集训,着重实操训练;

(三)40次视频直播每次2小时+,重点讲授理论知识;

(四)每周一次小组读书,专业书籍阅读与分享;

(五)以组为单位,课后练习,同侪督导,共同成长;

(六)每位学员学习期间可与导师进行四次一对一督导,时间自行约定。


杨发辉博士研修之面授课程

研修科目

内容简介

(一)Hill的心理咨询三阶段模型

探索阶段

掌握心理咨询的三阶段模型,掌握咨询的基本框架

领悟阶段

行动阶段

(二)认知行为治疗之基础

认知行为疗法概述


评估会谈/首次会谈

重点学习和演练:自动思维的识别和重建等各类核心的认知技术,初步了解个案的认知概念化

第二次及之后的会谈

自动思维识别与评价

中间信念识别与矫正

核心信念识别与矫正

家庭作业

结束治疗和预防复发

 案例记录与案例汇报

(三)认知行为之专项治疗

抑郁的认知行为治疗

认识抑郁、抑郁的认知范式及概念化模型

抑郁的咨询与干预

焦虑的认知行为治疗

焦虑的种类、及其认知范式和概念化模型

焦虑的咨询与干预

强迫的认知行为治疗

强迫的认知范式及概念化模型

强迫的咨询与干预


(四)认知行为之整合与督导


正念认知治疗

在八周正念的基础上,整合CBT的视角和核心因素。

创伤聚焦认知行为治疗(TF-CBT)

TF-CBT的评估、治疗流程、注意事项

认知行为治疗的督导要素

清单式的督导要素明晰咨询要点


(五)意象聚焦认知行为治疗(IFCBT)


意象聚焦认知行为治疗(IFCBT)

杨发辉和督导Keith S Dobson教授联合研发,整合荣格分析心理学、中国文化及认知行为治疗的理论架构,所做的中国本土化的创新探索

(六)个人体验与成长

自我体验与成长

把自我体验与成长加入课程中,希望学习的过程也是成长的过程

杨发辉研修之远程课程

研修科目

内容简介

(一)心理咨询相关理论与互动答疑

心理咨询概述

心理咨询是什么?

心理咨询伦理

咨询伦理和咨询中的挑战

心理评估

对来访者的心理健康状况进行全面的分析和鉴定

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