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幼儿启蒙从哪开始?看4岁孩子如何走进国学经典……

2019-11-02来源:吉林品牌网

国学启蒙,是许多妈妈们很头疼的一件事。一方面,她们需要考虑给孩子选择哪本合适的启蒙读物;另一方面,她们需要考虑如何对孩子进行国学启蒙,这些让妈妈们头疼的事情,请听城城妈妈为你们分享自己的经验。

《千字文》是城城的第一本启蒙读物,全文共250句,每句4字,共1000字。通过陪城城学习《千字文》,我总结了以下如何学好“国学经典”的方法,仅供大家参考。


幼儿启蒙从哪开始?看4岁孩子如何走进国学经典……

一、选择一本适合孩子的启蒙读物

城城四岁之后,我就开始考虑选择什么书作为孩子的启蒙读物呢?这是一件值得深思熟虑的事。

首先,从孩子的角度考虑。

选择一本启蒙读物,需要考虑孩子的年龄和基础。

一般来说,小朋友会对他学习的第一本书印象非常深刻,甚至能达到终身难忘的程度,所以我的选择是非常慎重的。当时我主要考虑三本书:《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》,这三本书都需要学,但是哪本书作为第一本书是我最需要分析决定的事情。

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城城当时已经四岁多了,并且具有一定的阅读理解和识字基础,考虑到他的自身特点,《三字经》对他来说就有点儿简单了;《声律启蒙》虽然复杂一些,又朗朗上口,但是由于涉及人文历史方面知识较少,其教育意义可能要相对差一点儿;而《千字文》内容丰富,既满足了朗朗上口,又满足了博大精深的教育意义,最终成为了我的首选。

其次,从书的角度考虑。

启蒙读物,亦即孩子正式学习的第一本书,需要满足以下条件:一是朗朗上口,二是广为流传,三是教育意义。而《千字文》作为启蒙教育的经典之作,正符合以上特点。

此外,我还考虑到,如果城城学会了《千字文》之后再进行其他读物的学习时,有了《千字文》的基础,也能起到“高屋建瓴”的效果。

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这是我网购的一本《千字文》,当时并没有精挑细选,学完之后发现这本书的内容还是非常不错的,值得推荐。

选择了一本启蒙读物开始学习,就是选择了一个仪式,它宣告孩子从此开始了从文字的世界中寻找故事。

于是,“天地玄黄,宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列张;寒来暑往,秋收冬藏”,在一片朗朗上口的读书声中,我陪着城城开始了《千字文》的学习。


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二、了解《千字文》的历史

启蒙读物,通常都是经典巨著,我们带领孩子一起了解这本读物的历史是非常重要的一个环节,有利于激发孩子对于这本书的学习兴趣。

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周兴嗣

首先,让我们的目光沿着历史的轨迹,穿越到一千五百年前,《千字文》就诞生在这个时代,这是一个战乱不断、血雨腥风的时代,史称南北朝。南北朝时期,梁武帝萧衍希望自己的后代能在太平时期多读些书,但是当时尚没有一本适合的启蒙读物,于是梁武帝就令一位名叫殷铁石的文学侍从从晋代大书法家王羲之的手迹中拓下一千个各不相干的字,每个字一张纸,然后一字一字地教学。很显然,这种教学方法杂乱难记,不具有推广价值。于是,梁武帝突发奇想,既然已经有了一千个字,何不将这一千字编撰成一篇文章,那样学起来就会事半功倍。于是,他召来自己最信赖的文学侍从员外散骑侍郎周兴嗣,讲了自己的想法。周兴嗣接受任务回到家后,他苦思冥想了一整夜,方文思如泉涌,他乐不可支,边吟边书,终将这一千字联串成一篇内涵丰富的四言韵书。周兴嗣因一夜成书,用脑过度,次日,已鬓发皆白。梁武帝读后,拍案叫绝,即令送去刻印,刊之于世。

幼儿启蒙从哪开始?看4岁孩子如何走进国学经典……

如此经典启蒙读物,竟是一夜成书,我对周兴嗣的文采真是佩服地五体投地,后来我经常用周兴嗣的例子激励城城,通常都能起到事半功倍的效果。


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三、制定《千字文》的学习计划

《千字文》确实很深奥,有点儿晦涩难懂,前半部分还好,天地玄黄、宇宙洪荒,金生丽水、玉出昆冈,这些字很常见,连猜带蒙,大概意思便懂了。到了后半部分,贻厥嘉猷、勉其祗植,稽颡再拜、悚惧恐惶,连认字都困难!因此,对《千字文》的理解绝不是一蹴而就的,别说让一个四五岁的孩子来理解了,就是我自己理解起来都有很多困难之处,于是我们的学习计划经过了两次修改,最终形成了一套比较科学、合理的学习计划。

第一个阶段——《千字文》的全文背诵阶段

最初,我是想让城城每学一句,都能够将这句话深入理解清楚,后来发现这样的要求对他来说真是太难了,于是我们改变了学习计划,第一个阶段只是在大概理解句中意思的基础上进行背诵。

这个阶段大约需要学习25次。

1、每次学习8-16句

因城城还要参加其他的兴趣班,还要给他留出看动画片、读绘本、玩玩具的时间,所以每周只能学习1-2次。《千字文》的内容有些晦涩难懂,我会逐句地给城城讲解大概的意思,在讲解的过程中,城城学到了很多以前从没听说过的故事,尤其是对一些历史典故,有了更多的了解。

2、每次都要复习之前所学

每次在学习新的内容之前,我会先带领城城将之前所学全部复习几遍。孩子在学习时,如果家长也能够参与进去的话,是会取得事半功倍的效果的。因此,每次我都和城城一起学习、复习。在复习时,第一遍我会让城城先背一句,我再背一句,依此类推;第二遍就是我先背一句,城城再背一句,依此类推;第三遍就是城城自己全部背一遍。这样,既给了孩子一个共同学习的形式,我自己也从中获益良多。

3、一个具有纪念意义的仪式,对孩子来说非常重要

当全文背诵到特别熟练之后,由城城爸爸做摄影师,我陪着城城一起背诵了一遍《千字文》,全文背诵需要6分钟。当经过了几个月的艰苦努力之后,这一天终于来临时,我们三个人都非常激动,我们陪伴着城城一起体验了一次坚持不懈之后的畅快淋漓的感觉,那种成就感、幸福感大概只有经历过的人才能够体会。

第二个阶段——进入《三字经》的学习

是的,你没看错,是进入到了《三字经》的学习中。为什么又变成了《三字经》呢?

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《千字文》能够全文背诵后,城城需要一段缓冲期,如果一直带着他这么高速运转着,他会觉得很累。于是,我们开始了《三字经》的学习。

可能很多家长会不理解,怎么学习《三字经》反倒是缓冲期呢?

其实,《三字经》本身并不简单,但是对于已经学过《千字文》的城城来说,《三字经》就简单了很多。《三字经》全文共382句,每3字一句,共1146字。全文背诵需要8分钟,城城学了4个月,每周学1-2次,学完共计用了25次。虽然《三字经》的字数很多,但是内容很简单,于是城城理解起来就会相对容易很多,这四个月我们学起来还是比较轻松的。

第三个阶段——《千字文》的深入理解阶段

不少小朋友从小就能背下来很多国学经典、唐诗宋词的,但是长大后又有多少人还能够记得呢?究其原因,无外乎以下两点:一是很少复习,甚至从不复习;二是基本没做深入理解,所有的背诵都是浮于表面的。

《千字文》是城城的第一本启蒙读物,我不舍得让城城在将来的某一天会将它们全都忘记,我也不舍得看到我们的努力有一天会化成泡影,我更不舍得让城城在将来的某一天觉得曾经的努力都是毫无意义的……

于是,我们接下来要做的就是逐字逐句地去深入理解《千字文》。

城城虽然还不到6岁,但由于他长期坚持阅读,理解力还是比较强的,知识面也比较广,带他理解《千字文》并没有很大的障碍。

那么,如何逐字逐句地深入理解《千字文》呢?

1、逐字逐句解释

幼儿启蒙从哪开始?看4岁孩子如何走进国学经典……

例如,“天地玄黄,宇宙洪荒”,这句话很多人都会背,但是真正理解它的人却不多。“玄”是这里的一个关键字,它是黑色的意思。前几天我看过一个综艺节目,要求选手写出几个能代表“黑色”的字,当时那个选手憋了半天也没想出几个来,其实《千字文》中就有好几个,“天地玄黄”的“玄”,“爱育黎首”的“黎”,都是黑色的意思。

“洪荒”,是说盘古开天辟地之初,宇宙还是一片混沌梦寐的状态,后来才有了“日月盈昃,辰宿列张”。“盈昃”是什么意思呢?“盈”是指月亮像圆盘一样,昃是指太阳落山,但是“日月盈昃”肯定不是单指月亮圆圆太阳落山,而是因为需要满足四字一句,所以才省略了两个字,其实它的本意是说“日出日落,月圆月缺”。理解了这种写作手法之后,对于《千字文》中的很多省略的字词,城城就能够明白它的意思了,比如“龙师火帝,鸟官人皇”,“龙师”是指伏羲氏,“火帝”是指神农氏,“鸟官”是指少昊氏,“人皇”是指三皇中的人皇,难道这句话就是想说这四位上古神祗吗?当然不是,而是借用这四位神祗来代替所有的“三皇五帝”,这是《千字文》中特有的写作手法。

2、在讲解中结合《三字经》和各种城城已学过的成语、寓言、故事等

例如,“爱育黎首,臣服戎羌”,里面提到了“戎羌”这两个少数民族,而《三字经》中也有类似的表述,“兼戎狄”,于是,我结合着这两个地方给城城讲了一下我国北方经常出现的那些少数民族。

例如,讲到“推位让国,有虞陶唐”时,我结合了《三字经》中的“夏传子,家天下”,给城城讲了“禅让制”和“世袭制”的区别。在我国远古部落首领时代,尧将首领的位置让给了舜,舜将首领的位置让给了禹,这就是“禅让制”。同时,提到了禹时,我会结合“大禹治水,三过家门而不入”这个故事,给城城讲了治水的两种方法——“堵”和“疏”。最后禹的儿子启建立了夏朝,传位给自己的儿子,就有了《三字经》中所说的“夏传子,家天下”。在这里,我还单独讲到了“禅”这个字,《千字文》中讲“禅主云亭”,而我们后来讲“泰山封禅”,那么“封”和“禅”有什么区别呢?“封”是祭天,“禅”是祭地……

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泰山封禅

3、带领城城学会总结

例如,“吊民伐罪,周发殷汤”,这里的“周发”是指谁?当然这个问题对城城来说比较简单,他学过《三字经》中的“夏有禹,商有汤,周文武,称三王”,所以“周发”是指周朝武王姬发。“殷汤”又是指谁呢?商朝第一个王成汤,所以《千字文》在这里和《三字经》就有机地联系在了一起。


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四、学习过程中需要不断地激励孩子

城城毕竟只有4岁多(刚开始启蒙时),要学习这么难懂的《千字文》,会着急、灰心、发脾气。这个时候,我会耐心地给他讲道理。

城城,你想象一下,如果有一天你的朋友跟你说“闰余成岁”、“剑号巨阙”时,你完全不明白是什么意思,这个时候你会不会很尴尬?一次两次过后,你们慢慢地没有了共同语言,还会成为朋友吗?

城城,你看看你现在口述一篇日记(幼儿园要求的作业,由家长代笔)有多么的费劲,每次都憋了半天才能说出几十个字来,如果你以后学好了《千字文》肯定就会“下笔成章”(此处我引用了城城新学会的成语)了啊!

城城,你有没有发现妈妈的记忆力不如你好啊?那是因为妈妈年龄大了,科学家研究发现,人类记忆力最好的时期就是3-6岁,其次是6-12岁,所以你千万不能错过这两段黄金时期啊,你现在的记忆是为将来做准备的,也许不久的将来你就会因此而少花费许多时间。

……


幼儿启蒙从哪开始?看4岁孩子如何走进国学经典……

最后,引用前几天看过的一篇文章中的一段话,“读书跟吃饭一样,日积月累,你吃过的饭和读过的书,一个会成为你的血肉,一个会变成你的灵魂”。

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